Đề Thi Khảo Sát Chất Lượng Học Kỳ II – Môn Sinh Học – Sở GD và ĐT Nam Định

1. Khi nói về quá trình phiên mã, cho các phát biểu sau:

I. Enzim xúc tác cho quá trình phiên mã là ADN pôlimeraza.

II. Trong quá trình phiên mã có sự tham gia của ribôxôm.

III. Trong quá trình phiên mã, phân tử ARN được tổng hợp theo chiều 5’  3’.

IV. Quá trình phiên mã diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn.

Có bao nhiêu phát biểu trên đúng?

2. Ví dụ nào sau đây minh họa cho mối quan hệ hợp tác?

3. Một quần thể thực vật đang ở trạng thái cân bằng Hacđi – Vanbec có tần số alen b là 0,3. Theo lí thuyết tần số kiểu gen Bb của quần thể này là

4. Cấu trúc nào dưới đây không tham gia trực tiếp vào quá trình dịch mã ở ribôxôm?

5. Ở người, nếu thiếu iôt trong thức ăn, nước uống có thể dẫn đến thiếu hoocmôn.

6. Quần thể nào sau đây đang đạt trạng thái cân bằng Hacđi – Vanbec?

7. Trong quần thể, kiểu phân bố nào sau đây giúp sinh vật hỗ trợ nhau chống lại các điều kiện bất lợi của môi trường?

8. Động vật nào dưới đây thực hiện quá trình trao đổi khí bằng phổi?

9. Một quần thể thực vật tự thụ phấn, ở thế hệ xuất phát gồm 100% cá thể có kiểu gen Aa. Biết không có các nhân tố làm thay đổi tần số alen, tỉ lệ các kiểu gen AA, Aa, aa ở các thế hệ tiếp theo thay đổi theo chiều hướng tương ứng như thế nào?

10. Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, bò sát cổ ngự trị ở

11. Cừu Dolly được tạo ra nhờ áp dụng kĩ thuật nào sau đây?

12. Biết không có nhập cư và xuất cư, trường hợp nào dưới đây làm tăng kích thước của quần thể sinh vật?

13. Khi nói về thể dị đa bội, phát biểu nào đươi đây sai?

14. Người ta sử dụng một chuỗi pôlinuclêôtit có ((T + X) / (A + G)) = 0,25 làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một chuỗi pôlinuclêôtit bổ sung có chiều dài bằng chiều dài của chuỗi khuôn đó. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại nuclêôtit trên chuỗi pôlinuclêôtit bổ sung là:

15. Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do hai cặp gen A, a và B, b tương tác cộng gộp cùng quy định, sự có mặt của mỗi alen trội A hoặc B đều làm cây thấp đi 5 cm, khi trưởng thành cây cao nhất có chiều cao 200 cm. Tính trạng hình dạng quả đo một gen có hai alen quy định, trong đó alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cho phép lai (P): Aa(BD/bd)  x Aa(Bd/bD) , ở F₁ thu được số cây cao 180 cm, quả tròn chiếm tỉ lệ 4,9375%. Biết không có đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả 2 bên với tần số như nhau. Theo lý thuyết, có bao nhiêu nhận định dưới đây đúng về phép lai trên?

I. Tần số hoán vị gen của (P) là 30%.

II. Tỉ lệ cây cao 180 cm, quả dài ở F₁ là 1,5%.

III. Tỉ lệ cây cao 190 cm, quả tròn ở F₁ là 17,75%.

IV. Số cây cao 200 cm, quả tròn ở F₁ là 4,9375%.

V. Có 7 kiểu gen quy định cây có chiều cao 190 cm, quả tròn

16. Khi nói về con đường hình thành loài khác khu vực địa lí, có bao nhiêu phát biểu dưới đây sai?

I. Cách li địa lí luôn dẫn đến cách li sinh sản.

II. Cách li địa lí có thể dẫn đến hình thành loài mới qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp.

III. Không có cách li địa lí thì không thể hình thành loài mới.

IV. Hình thành loài bằng con đường cách li địa lý hay xảy ra đối với các loài động vật có khả năng phát tán mạnh.

17. Khi nói về hậu quả của đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây sai?

18. Ở người, bệnh phêninkêtô niệu do một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen D quy định tính trạng bình thường, alen d quy định tính trạng bị bệnh. Gen (D,d) liên kết với một gen quy định tính trạng nhóm máu gồm ba alen I^A, I^B, I^O trong đó các alen I^A, I^B đồng trội và trội hoàn toàn so với alen I^O, khoảng cách giữa hai gen này là 11cM. Dưới đây là sơ đồ phả hệ của một gia đình về hai tính trạng trên:

Biết không phát sinh đột biến mới, có bao nhiêu phát biểu đươi đây đúng?

I. Có thể biết chính xác kiểu gen của 10 người trong phả hệ.

II. Nếu người II9 có nhóm máu A lấy một người vợ có kiểu gen dị hợp tử về bệnh phênikêtô niệu, nhóm máu O thì xác suất sinh con nhóm máu O và không bị bệnh là 50%.

III. Người con gái III12 kết hôn với một người chồng không bị phênikêtô niệu có kiểu gen dị hợp và mang nhóm máu O. Xác suất sinh ra một con trai, nhóm máy A và không bị bệnh là 12,5%.

IV. Một tế bào sinh giao tử của người bố (II5) đã xảy ra hoán vị gen với tần số 11% kết hợp với giao tử của người mẹ để sinh đứa con III11.

19. Theo quan niệm hiện đại, nhân tố nào dưới đây vừa làm thay đổi tần số alen vừa có thể làm nghèo vốn gen quần thể?

20. Hình thức học tập nào dưới đây chỉ có ở những loài động vật có tổ chức thần kinh rất phát triển như người và những động vật khác thuộc bộ Linh trường?

21. Cho phép lai giữa 2 con ruồi giấm (P) có kiểu gen như sau: P: ♂(AB/ab)  x ♀(Ab/aB) . Nếu tần số hoán vị gen là 20%, theo lí thuyết tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn về cả 2 cặp gen ở đời con chiếm tỉ lệ?

22. Trong các nhân tố tiến hóa sau, có bao nhiêu nhân tố làm thay đổi tần số alen của quần thể?

I. Đột biến.

II. Giao phối không ngẫu nhiên.

III. Di – nhập gen.

IV. Các yếu tố ngẫu nhiên.

V. Chọn lọc tự nhiên.

23. Trong cơ chế điều hòa sinh tinh, tế bào kẽ tiết ra hoocmôn nào để kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng?

24. Ở một quần thể thực vật giao ohấn ngẫu nhiênl xét một gen có hai alen trên nhiễm sắc thể thường, alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp. Ở thế hệ xuất phát (P), số cây thân thấp chiếm tỉ lệ 10%. Thế hệ F₁ có số cây thân thấp chiếm tỉ lệ 9%. Biết rằng quần thể không chịu tác động của các nhân tố tiến hóa. Theo lí thuyết, trong tổng số cây thân cao ở P, số cây có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ

25. Khi nói về quần thể ngẫu phối, có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng?

I. Trong những điều kiện nhất định, tần số alen được duy trì không đổi qua các thế hệ.

II. Quần thể ngẫu phối đa dạng di truyền hơn quần thể tự phối.

III. Trong quần thể ngẫu phối, các cá thể giao phối với nhau một cách ngẫu nhiên.

IV. Qua các thế hệ ngẫu phối, tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử giảm dần, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử tăng dần.

26. Cách làm nào dưới đây, không phù hợp với nội dung bón phân hợp lí?

27. Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 2 cặp gen (A,a; B,b) phân li độc lập cùng quy định. Nếu trong kiểu gen có đồng thời 2 alen trội A và B cho kiểu hình hoa đỏ, nếu chỉ có một loại alen trội A hoặc B hoặc không có mặt của alen trội nào cho kiểu hình hoa trắng. Cho lai giữa 2 cây hoa trắng (P) thuần chủng được F1 100% hoa đỏ. Cho F1 tự thụ phân được F2. Lấy các cây hoa đỏ F2 cho giao phấn ngẫu nhiên được F3. Theo lý thuyết có bao nhiêu phát biểu đúng về thí nghiệm trên?

I. Trong số các cây hoa trắng ở F2, cây thuần chủng chiếm tỉ lệ 3/16.

II. Ở F2 có 4 loại kiểu gen quy định cây hoa đỏ.

III. Trong số các cây F2, tỉ lệ cây có kiểu gen thuần chủng chiếm tỉ lệ 1/8.

IV. Lấy ngẫu nhiên 1 cây F3 đem trồng thì xác suất cây đó có hoa đỏ là 64/81.

28. Ở cà chua, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Biết rằng thể tứ bội giảm phân bình thường cho các giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh. Cho giao phấn hai cây cà chua tứ bội (P) với nhau, thu được F₁ có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 75% cây quả đỏ: 25% cây quả vàng. Kiểu gen của P là:

29. Một loài sống nhờ trên cơ thể của loài khác, lấy chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể từ loài đó. Đây là biểu hiện của mỗi quan hệ nào trong quần xã?

30. Biết mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn và không có đột biến. Theo lý thuyết. phép lai (P) AaBbDD x aaBbDd sẽ cho đời con có tối đa bao nhiêu loại kiểu hình?

31. Ví dụ nào sau đây thể hiện quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể sinh vật?

32. Trong sản xuất nông nghiệp, muốn thúc quả chín nhanh hơn, người ta sử dụng hoocmôn nào dưới đây?

33. Khi nói về mức phản ứng của kiểu gen, có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng?

I. Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp.

II. Để xác định mức phản ứng của một kiểu gen trước hết người ta phải tạo ra các cá thể sinh vật có cùng một kiểu gen.

III. Mức phản ứng do kiểu gen quy định nên có thể di truyền được.

IV. Mức phản ứng là hiệu tượng kiểu hình của một cơ thể có thể thay đổi trước các điều kiện môi trường khác nhau.

34. Vào rừng nhiệt đới ta gặp nhiều dây leo quấn quanh những cây gỗ lớn để vườn lên cao, đó là kết quả của

35. Xét các phép lai sau:

I. AaBb x aabb.

II. aaBb x AaBB

III. aaBb x aaBb.

IV. AABb x AaBb

Biết không có đột biến, các cặp gen phân li dộc lập. Theo lý thuyết, phép lai nào có tỉ lệ phân li kiểu gen 1:1:1:1?

36. Ở người, bệnh nào dưới đây do gen đột biến trên nhiễm sắc thể giới tính gây nên?

37. Sau khi thụ tinh, bộ phận nào ở thực vật có hoa sẽ phát triển thành quả?

38. Khi nói về công nghệ nuôi cấy mô thực vật, có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng?

I. Nhân nhanh giống, các cây tạo ra có kiểu gen đồng nhất.

II. Tạo ra giống mới mang đặc điểm của 2 loài khác nhau.

III. Tạo ra các cá thể đồng hợp tất cả các gen.

IV. Cây con tạo ra biểu hiện ưu thế lai so với dạng bố, mẹ ban đầu.

39. Ở một loài thực vật, alen A quy đinh hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Cho cây hoa đỏ thuần chủng lai với cây hoa trắng được F1. Cho F1 tự thụ phấn được F2. Biết không có đột biến, có bao nhiêu phát biểu dưới đây đúng?

I. Cho các cây hoa đỏ ở F2 cho giao phấn ngẫu nhiên với nhau, F¬3 có số cây hoa trắng chiếm tỉ lệ 1/9.

II. Cho các cây hoa đỏ ở F2 cho giao phấn ngẫu nhiên với nhau, trong số cây hoa đỏ ở F3, cây hoa đỏ thuần chủng chiếm tỉ lệ 1/3.

III. Cho tất cả các cây hoa đỏ F2 giao phấn với các cây hoa trắng F2, F3 có tỉ lệ phân li kiểu hình 2 cây hoa đỏ: 1 cây hoa trắng.

IV. Cho các cây hoa đỏ F2 tự thụ phấn, F3 thu được cây hoa đỏ chiếm tỉ lệ là 5/6.

40. Trong 64 côdon của bộ mã di truyền, có 3 côđon không mã hóa axit amin là